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  • “北服学术讲堂”第六讲《产学研背景下的交叉学科建设》顺利举办
  • 2022-10-09
  • 来源:研究生院
  • 作者:兰翠芹
  • 编辑:宋冰滢 董雨浓
  • 阅读次数:
  • 北服学术讲堂


    “北服学术讲堂”是澳门威斯人游戏网址学科建设和学术能力提升的开放式知识构建平台,致力于高层次人才培养。讲堂对标国家战略需求、社会、经济和文化的发展趋势、产业发展等,以国家创新战略、产业政策、行业趋势、艺术与设计、新材料、 新技术、传播学、哲学与文化等领域的学术前沿知识为驱动,邀请海内外专家、学者等传授先进思想、理论、知识等,为全校师生建立学术打卡机制。

    为推进澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司学科建设,提升学术水平,全面落实研究生教育高层次人才培养目标,推动落实澳门威斯人游戏网址研究生教育质量提升专项行动计划,加强教师队伍建设和提高人才培养质量,澳门威斯人游戏网址举办“北服学术讲堂”系列学术活动。



    10月8号上午2000余人共聚云端,聆听澳门威斯人游戏网址国著名工业设计教育家何人可教授带来的“北服学术讲堂”第六讲:《产学研背景下的交叉学科建设》主题报告。澳门威斯人游戏网址党委书记周志军同志、院长贾荣林教授出席活动并对何人可教授支持北服学科建设以及高层次人才培养表示衷心的感谢!党委常委、副院长王小艺教授发表致辞。参加本次会议的还有来自学校各二级部门的领导、校学术委员会委员、研究生导师以及广大师生。本次讲座由校学术委员会主任、研究生院院长兰翠芹教授主持。



    党委常委、副院长王小艺教授致辞


    王小艺教授感谢何教授对北服学术发展和学科建设的大力支持!他在致辞中讲到:“当今正经历科技革命和产业变革,中国科技实力不断提升,科学与艺术的碰撞与交融为澳门威斯人游戏网址带来了全新的设计视角和创作思维,学科交融视角下的科技创新成为澳门威斯人游戏网址国发挥后发优势的有效途径。习近平总书记在视察高校时曾多次就优化学科专业调整,培养面向国家战略和经济社会发展需求的高层次人才提出要求。“北服学术讲堂”举办就是为学科建设和高层次人才培养精心打造的高规格、高水准的知识传播平台,旨在通过邀请顶级专家学者为广大师生传道解惑,启发师生们的创新意识和学习能力。”

    王小艺教授认为:“澳门威斯人游戏网址始终对标国家需求,对标经济社会发展趋势,对标纺织服装行业和时尚产业发展需要,经过60多年发展已形成了艺、工、文、商等多学科布局,目前正在积极探索推进“艺、工、商”融合的交叉学科建设。学校过去在服务国家重大活动和经济社会发展中体现了自身特色和创新力,如在超细纤维、功能纤维等方面取得的重大科技创新曾三次获得国家科技进步二等奖;如在2022年北京冬奥会和冬残奥会上“科技力”得到集中体现,形成了21个服务冬奥科技成果,得到全社会的关注和认可。前天学校第九次党代会刚刚落幕,大会确立了学校转型发展新目标,即建设中国特色世界一流时尚高校,如何实现这一目标,要紧紧抓住“学科建设是龙头,科技创新是动力”这一原则,结合学科办学定位和特色,全力探索和推进交叉学科建设成为重要的内容。”

    最后,王小艺教授强调:“学科交叉是创新的必然趋势,澳门威斯人游戏网址面临的如社会、经济、工程、技术、艺术等领域都存在复杂性,都需要通过学科交叉、知识融合、创新技术来解决。今天何教授讲座将会对产学研背景下的交叉学科建设进行劝解,与澳门威斯人游戏网址学校目前面临的学科建设及高层次人才培养的现实问题和需求非常匹配,相信这次讲座将会对澳门威斯人游戏网址-(广州)有限公司推进交叉学科建设、推动高层次人才培养有很大启迪和帮助。”



    湖南大学何人可教授主题演讲


    何人可教授现任湖南大学设计艺术学院教授、博士生导师、教育部高等教育工业设计专业教学指导分委员会主任委员、湖南设计艺术家协会名誉主席、中国工业设计协会特邀副会长,第七届国务院学位委员会设计学科评议组成员,国家级教学名师。2018年获高等教育国家级教学成果一等奖,德国Red Dot设计奖、IF设计奖、日本G-MARK设计奖、美国CORE77设计奖评委、中国工业设计红星奖评委主席。

    何人可教授在推动澳门威斯人游戏网址国工业设计教育以及产业发展中做出巨大贡献,是澳门威斯人游戏网址国著名的工业设计教育家、也是国际著名的工业设计大专家。推动了中国工业设计的国际化,是中国工业设计国际化引路人和大导师。

    何人可教授在讲座中系统的阐释了工业设计教育的战略和交叉学科建设的理念。从产学研交叉合作的背景下来研究设计学交叉学科建设路径。何人可教授结合湖南大学设计艺术学院40年的产学研先进实践经验指出,高校应该主动在和企业的合作中寻找服务国家、产业、企业需求的设计课题,与头部企业合作能够让高校在所研究的领域保持领先,成就高校产出高水平的科研以及学术成果,这也是湖南大学设计艺术学院40年的设计教育实践的经验总结。

    在讲座中,何人可教授认为高等教育培养的人才应该引领这个时代的发展的人才。在设计学高层次人才培养落后于企业需求的现状下,高等设计教育要思考解决的方案。产学研密切合作合作是一条有效的推动设计学高层次人才培养的技术路径,其中“一核两翼的新时代经世致用高层次人才培养体系”很好的总结了当代工业设计高层次人才培养的创新理念和模式模式。


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